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Mostrando entradas de diciembre, 2011

El Diagnóstico y la Terapeuta. Eduardo Galeano

El Diagnóstico y la Terapeuta Eduardo Galeano El amor es una enfermedad de las más jodidas y contagiosas. A los enfermos, cualquiera nos reconoce. Hondas ojeras nos delatan que jamás dormimos, despabilados noche tras noche por los abrazos, o por la ausencia de los abrazos, y padecemos fiebres devastadoras y sentimos una irresistible necesidad de decir estupideces. El amor se puede provocar, dejando caer un puñadito de polvo de quereme, como al descuido, en el café o en la sopa o el trago. Se puede provocar, pero no se puede impedir. No lo impide el agua bendita, ni lo impide el polvo de hostia; tampoco el diente de ajo sirve para nada. El amor es sordo al Verbo divino y al conjuro de las brujas. No hay decreto de gobierno que pueda con él, ni pócima capaz de evitarlo, aunque las vivanderas pregonen, en los mercados, infalibles brebajes con garantía y todo.   Eduardo Galeano 

Cuento de Navidad en el frío

Cuento de Navidad en el Frío.

La Navidad dibujada por Forges.

La Navidad dibujada por  Forges. y mi homenaje al 15M (musica de la estrofa « Campana sobre campana ») « Acampa sobre acampada. 
Y sobre acampada una.
 Asómate a la ventana.
 Veras al mundo en la lucha » (con la música del estribillo del villancico “ 25 de diciembre “) « Movimiento 15M, fun, fun, fun 
Movimiento 15M, fun, fun, fun 
Un movimiento muy bonito 
Ha nacido, aquí está. 
Somos miles de personas
 Somos miles, no una sola
 Fun, fun, fun » Autor ¿? 

La Navidad. Eduardo Galeano.

Navidad. Eduardo Galeano   Fernando Silva dirige el hospital de niños en Managua. En vísperas de Navidad, se quedó trabajando hasta muy tarde. Ya estaban sonando los cohetes, y empezaban los fuegos artificiales a iluminar el cielo, cuando Fernando decidió marcharse. En su casa lo esperaban para festejar.  Hizo una última recorrida por las salas, viendo si todo queda en orden, y en eso estaba cuando sintió que unos pasos lo seguían. Unos pasos de algodón; se volvió y descubrió que uno de los enfermitos le andaba atrás. En la penumbra lo reconoció. Era un niño que estaba solo. Fernando reconoció su cara ya marcada por la muerte y esos ojos que pedían disculpas o quizá pedían permiso. Fernando se acercó y el niño lo rozó con la mano:   -Decile a... -susurró el niño-     Decile a alguien, que yo estoy aquí. Esta Navidad con el amor de los Hombres haremos turrón de Paz ¡ojalá estuviera el Hombre todo el año en Navidad! Navidad 2010

Semana de la Solidaridad. 20, 21 y 22 Diciembre, 2º Ciclo de Secundaria.

Semana de la Solidaridad. 20, 21 y 22 Diciembre. 2º Ciclo de Secundaria Actividades: 1. HISTORIAS SOLIDARIAS: La actividad se introducirá leyendo o contando una “historia solidaria”. En grupos de 4 alumnos/as elaborarán una historia con temática relacionada con la Solidaridad.  El argumento será desarrollado por el grupo y entre todos lo plasmarán en cartulinas incluyendo dibujos o cualquier tipo de aderezo. Como máximo usarán 2 cartulinas por grupo. Las cartulinas se unirán unas a otras para formar un “libro Acordeón Solidario” que formará parte de las actividades de Animación a la Lectura de Dos Hermanas Divertida.                    2. TRABAJO INVESTIGACIÓN SOBRE ONGs: El alumnado en parejas tendrá que buscar información en Internet sobre una ONG de su elección y después elaborar un mural con los datos obtenidos. Puede encontrar un listado de ONGs en el blog de Pepe Oliver.                          3. PROYECCIÓN SOLIDARIA: Se proyectará la

La Sanidad Pública y su Futuro. El Roto

La Salud y su Futuro en las viñetas de el Roto. La Salud Pública es un Tesoro. ¡¡A defenderla!!

Un gesto de Amor. Corto

Un Gesto de Amor. Cortometraje   Un gesto de amor

Caperucitas: esclavas del lobo. Médicos del Mundo.

Caperucitas: esclavas del lobo.  Médicos del Mundo.   Cada año, cerca de 3 millones de mujeres y niñas son víctimas de trata de seres humanos con fines de explotación sexual en el mundo. Un negocio oscuro y muy lucrativo, donde a la mujer prostituida se le niegan todos sus derechos humanos. Según Naciones Unidas, España figura entre los principales países de destino de la trata (sobre todo de mujeres con fines de explotación sexual). Sin embargo, se desconoce el verdadero alcance y naturaleza del fenómeno debido, sobre todo, a la falta generalizada de datos relativos a su dimensión, evolución o magnitud.     Vídeo de presentación de la obra de teatro producida por Médicos del Mundo y la compañía Clan de Bichos para sensibilizar sobre el fenómeno de la trata de mujeres con fines de explotación sexual. http://www.medicosdelmundo.org/index.php/mod.conts/mem.detalle_cn/relmenu.111...

La fuente de las mujeres. Cine y Coeducación.

La fuente de las mujeres. Cine y Coeducación Primera película que tiene el honor de conseguir esta curiosa calificación que ha introducido recientemente El Instituto de la Cinematografía y Artes Audiovisuales (ICAA), la de ‘especialmente recomendado para la igualdad de género’, novedosa en el contexto internacional y que ha sido introducida con el fin de fomentar y de reforzar la igualdad de género     AÑO 2011 DURACIÓN Trailers/Vídeos 136 min. PAÍS [Francia] DIRECTOR Radu Mihaileanu  GUIÓN Radu Mihaileanu, Alain-Michel Blanc  MÚSICA Armand Amar  FOTOGRAFÍA Glynn Speeckaert  REPARTO Hafsia Herzi, Leïla Bekhti, Zinedine Soualem, Sabrina Ouazani, Malek Akhmiss, Saad Tsouli  PRODUCTORA Coproducción Bélgica-Francia-Italia; Elzévir Films / Europa Corp. / Indigo Film  PREMIOS 2011: Festival de Cannes: Sección oficial a concurso  GÉNERO Comedia. Drama | Comedia dramática. Vida rural  SINOPSIS En un pequeño pueblo de Oriente Medio, la

HUMANIZAR LA TIERRA. Antonio Gala. Carta a los Herederos. Cumbre de Durban.

Antonio Gala. Carta a los Herederos HUMANIZAR LA TIERRA.  Estad seguros de que la libertad, la paz, la tolerancia, la solidaridad, el recíproco comportamiento ético, la plenitud (es decir, los valores que configuran la humanidad) no se os regalarán. Tendréis que conseguirlos y mantenerlos con vuestro propio sudor. Son un acervo consecuencia de la justicia, o sea, del reparto equitativo de cuantos bienes disponemos. Hablamos mucho, por ejemplo, de ecología; pero reduciéndola a avarientas normas concretas que pretenden resolver, con regateos, problemas puntuales, sin levantar los ojos de ellos. La gloria del hombre consiste en transformar el mundo confirmando sus leyes. Conocer el sentido de éstas es ratificar el de la vida, superar el dolor aprendido de él, amar la realidad que nos rodea. El hombre forma parte de la naturaleza, sin embargo, ha de mirar más allá de ella. Es una caña, pero una caña que piensa, -como dijo Pascal- que ordena y subordina. Algo hab

Constructores de personas. Eugenia Jiménez Gallego. Psicóloga y Orientadora de Secundaria.

Constructores de personas.  Eugenia Jiménez Gallego. Psicóloga y Orientadora de Secundaria. HOY se habla mucho en televisión de la generación ni- ni, la que no quiere ni estudiar ni trabajar, sólo pasarlo bien, y vivir de sus padres hasta que pueda vivir de sus hijos. Aunque es muy injusto considerar que ése es un retrato ajustado a la mayoría de nuestros jóvenes, sí que debemos reconocer que existe un porcentaje creciente de ellos que asume ese ideario. Y cuando los padres de esos chicos y chicas vienen a entrevistarse con la orientadora del instituto, buscando una salida, hay algunas frases que repiten una y otra vez, y en las que resumen -sin saberlo- el origen de sus desventuras. "No sé por qué se comporta así, ¡si se lo hemos dado todo!". "Me da mucha pena la criatura" (esas "criaturas" de un metro ochenta, de las que se compadecen porque tienen que madrugar para ir a clase, o porque no les gusta estudiar). "Ya tendrá tiempo para su

Cruz Roja: Juego interactivo sobre primeros auxilios

Cruz Roja:  Juego interactivo sobre primeros auxilios Ir al juego... www.cruzroja.es/cre/2006_7_FR/matcurfad/juegoppaa/castellano/creuroja_cd.swf

El Consumismo, nos consume

El Consumismo,  nos consume.

Los Derechos Humanos de los Niños

Declaración de los Derechos del Niño Ilustrada por Quino para UNICEF, con motivo del décimo aniversario de la Convención de los Derechos del Niño Principio 1. Derecho a la igualdad, sin distinción de raza, religión o nacionalidad. Principio 2. Derecho a una protección especial para que puedan crecer física, mental y socialmente sanos y libres. Principio 3. Derecho a tener un nombre y una nacionalidad. Principio 4. Derecho a una alimentación, vivienda y atención médica adecuadas. Principio 5. Derecho a educación y atenciones especiales para los niños física o mentalmente disminuidos. Principio 6. Derecho a comprensión y amor por parte de las familias y de la sociedad. Principio 7. Derecho a una educación gratuita. Derecho a divertirse y jugar. Principio 8. Derecho a atención y ayuda preferentes en caso de peligro. Principio 9. Derecho a ser protegido contra el abandono y la explotación en el trabajo. Principio 10. Derecho a re