ÉTICA Y CIUDADANÍA

REFUGIADOS. Poema “Hogar” de Warsan Shire Nadie abandona su hogar, a menos que su hogar sea la boca de un tiburón. Solo corres hacia la frontera cuando ves que toda la ciudad también lo hace. Tus vecinos corriendo más deprisa que tú. Con aliento de sangre en sus gargantas. El niño con el que fuiste a la escuela, que te besó hasta el vértigo detrás de la fábrica, sostiene un arma más grande que su cuerpo. Solo abandonas tu hogar Cuando tu hogar no te permite quedarte. Nadie deja su hogar A menos que su hogar le persiga, Fuego bajo los pies, Sangre hirviendo en el vientre. Jamás pensaste en hacer algo así, Hasta que sentiste el hierro ardiente Amenazar tu cuello. Pero incluso entonces cargaste con el himno bajo tu aliento, Rompiste tu pasaporte en los lavabos del aeropuerto, Sollozando mientras cada pedazo de papel te hacía ver Que jamás volverías. Tienes que entender que nadie sube a sus hijos a una patera, A menos que el a

  CAMPAÑA DE APADRINAMIENTO 2.017. CAMPAÑA de APADRINAMIENTO de los 8 niños y niñas que desde hace varios cursos tenemos apadrinados. Recordamos la cantidad recaudada en diciembre pasado y objetivo a recaudar: 2016 EUROS Esta cantidad queda distribuida así: lAYUDA EN ACCION: 8 apadrinamientos 252 x 8 = 2016euros / año. Nuestros niños y niñas apadrinados son: Chrisie (Malawita), Beatriz Adriana (Mejicana), Eliana (Perú), Yesenia (El Salvador), Evelin (Perú), Nisma (Nepal), Floriano (Paraguay) y Amilcar (El Salvador). Además de la parte fundamental que son las donaciones, hay programadas algunas actividades que ayudarán a esta recaudación: mercadillo solidario de juguetes y libros, realización de repostería de alumnado de ESO y que se podrá degustar en las diferentes clases, y cualquier otra iniciativa que se pueda proponer por parte de la comunidad educativa. La recaudación la daremos por finalizada el Viernes 15 de Diciembre. Como siempre,vamos a hacer un

"El Mosaico por la Igualdad y los Valores. "COLEGIO ANTONIO GALA. Hoy las niñas y los niños han creado el mosaico por la Igualdad con las piedras con las crearon caminos el día 24 en el Colegio. Lo han realizado en nuestro huerto. 800 PIEDRIECITAS , 800 voluntades y deseos Las piedras pueden servir para herir o poner barreras, también para convertirlas en mensajes llenos de Valores y gritos contra la LA VIOLENCIA DE GÉNERO. CREANDO PILARES. ELIMINANDO PIEDRAS Y BARRERAS HACIA LA IGUALDAD.25 de Noviembre. Día de los Valores que acabarán con la VIOLENCIA de GÉNERO. Colegio Antonio Gala.

CREANDO PILARES. ELIMINANDO PIEDRAS Y BARRERAS  HACIA LA IGUALDAD.25 de Noviembre.   Día de los Valores que acabarán con la VIOLENCIA de GÉNERO. Hoy nuestros niños y niñas HAN CREADO CAMINOS de IGUALDAD con las piedras que han decorado, caminos llenos de valores para mejorar el mundo. El Lunes las piedras se instalarán en el Huerto, creando "El Mosaico de la Igualdad" con todas las piedras pintadas y decoradas

LA PUERTA VIOLETA. ROZALEN. Video realizado por los alumnos/as de 6º D del Colegio Público El Juncal de El Puerto de Santa María (Cádiz) como parte del trabajo realizado dentro de los actos de celebración del Día Contra la Violencia de Género. La canción elegida es LA PUERTA VIOLETA de la cantante ROZALEN.

Enseñar a pescar es mejor que dar  pescado. Cuentos para pensar. Un maestro sufí tenía la costumbre de contar una parábola al terminar cada lección, pero los alumnos no siempre entendían el mensaje de la misma. - Maestro – le dijo en tono desafiante uno de sus estudiantes un día -, siempre nos haces un cuento pero nunca nos explicas su significado más profundo. – Pido perdón por haber realizado esas acciones – se disculpó el maestro-, permíteme que para reparar mi error, te brinde mi rica manzana. – Gracias maestro. – Sin embargo, quisiera agradecerte como mereces. ¿Me permites pelarte la manzana? – Sí, muchas gracias – se sorprendió el alumno, halagado por el gentil ofrecimiento del maestro. – ¿Te gustaría que, ya que tengo el cuchillo en la mano, te lo corte en trozos para que te sea más cómodo? – Me encantaría, pero no quisiera abusar de su generosidad, maestro. – No es un abuso si yo te lo ofrezco. Sólo deseo complacerte en todo lo que bue