Decálogo para crear a un delincuente. Emilio Calatayud. juez de menores de Granada. Textos para pensar y debatir.
Es un listado de consejos
irónicos dirigidos a las familias que invitan a la reflexión.
1. Dadle (a los hijos o hijas) todo cuanto desee: así crecerá convencido de que el mundo entero le debe todo.
2.
Reídle todas sus groserías, tonterías y salidas de tono: así crecerá
convencido de que es muy gracioso y no entenderá cuando en el colegio le
llamen la atención por los mismos hechos.
3. No le deis ninguna formación espiritual: ¡ ya la escogerá él cuando sea mayor!
4.
Nunca le digáis que lo que hace está mal: podría adquirir complejos de
culpabilidad y vivir frustrado; primero creerá que le tienen manía y más
tarde se convencerá de que la culpa es de la sociedad.
5. Recoged todo lo que vaya dejando tirado: así crecerá pensando que todo el mundo está a su servicio; su madre la primera.
6.
Dejadle ver y leer todo: limpiad con detergente, que desinfecta, la
vajilla en la que come, pero dejad que su espíritu se recree con
cualquier porquería. Pronto dejará de tener criterio recto.
7.
Padre y madre discutid delante de él: así se irá acostumbrando, y
cuando la familia esté ya destrozada lo encontrará de lo más normal, no
se dará ni cuenta.
8. Dadle todo el dinero que quiera: así crecerá pensando que para disponer de dinero no hace falta trabajar, basta con pedir.
9.
Que todos sus deseos estén satisfechos al instante: comer, beber,
divertirse,…¡de otro modo podría acabar siendo un frustrado!
10. Dadle siempre la razón: son los profesores, la gente, las leyes… quiénes la tienen tomada con él.
“Y
cuando su hijo sea ya un delincuente, proclamad que nunca pudisteis
hacer nada por él”.
1º Realizar un comentario en el que desarrolléis de un modo amplio todo lo quee pensáis del texto.
¿ Responde este decálogo a la Educación que recibimos? ¿Somos la generación "blanda"? ¿En qué
medida consideramos cierto cada uno de estos puntos del Decálogo?.¿Si
es cierto, nos encontramos cómodos y nos gusta esta Educación?.
Comentarios
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