ÉTICA Y CIUDADANÍA

  No al acoso escolar. Maltrato cero.

DONDE VIVEN LAS MUJERES. Película 5 Historias de mujeres. 5 mujeres con Historia COEDUCACIÓN Es un proyecto cinematográfico, educativo y solidario sobre los derechos de las mujeres, igualdad de género y género en desarrollo. Se trata de 5 historias de mujeres que formalmente mezclan la ficción y la realidad para crear un discurso social y cultural que reconozca el gran aporte de la mujer al bienestar de la familia y el desarrollo de la sociedad y que contribuya a la construcción de un mundo mejor para todos, mujeres y hombres. Si bien es cierto el avance significativo en la condición de las mujeres, a través de las distintas leyes y convenciones que han otorgado una mayor igualdad de derechos y que han permitido la consolidación de sus derechos humanos, no menos cierto es, que a pesar de estos logros, aún está lejos la garantía del pleno respeto y disfrute de los derechos humanos de las mujeres. En la realización universal de los derechos humanos, tod...

EL Acoso escolar. E l Bullying  El acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar, matonaje escolar, matoneo escolar o por su término inglés bullying) es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares. Los protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños y niñas en proceso de entrada en la adolescencia (12-14 años), siendo ligeramente mayor el porcentaje de niñas en el perfil de víctimas. El acoso escolar es una forma característica y extrema de violencia escolar Fuente: Wikipedia. Seguir leyendo.. . http://es.wikipedia.org/wiki/Acoso_escolar Maltrato Entre Escolares - Ficha Adolfo y Fito

LA BÚSQUEDA DE SOLUCIONES A LOS CONFLICTOS. Tema nº 2 (Educación para la Ciudadanía) OBJETIVOS   1.- Desarrollar la iniciativa persona l asumiendo responsabilidades y practicar formas de convivencia y participación basadas en el respeto, la cooperación y el rechazo a la violencia, a los estereotipos y a los prejuicios. 2.- Conocer las causas que provocan la violación de los derechos humanos, la pobreza y la desigualdad, así como la relación entre los conflictos armados y el subdesarrollo, valorar las acciones encaminadas a la consecución de la paz y la seguridad y la participación activa como medio para lograr un mundo más justo. 3.- Identificar y analizar las principales teorías éticas, reconocer los principales conflictos sociales y morales del mundo actual y desarrollar una actitud crítica ante los modelos que se trasmiten a través de los medios de comunicación 4.- Exponer de forma sistemática, clara y fundamentada las causas y el alcance de algunos de los probl...

Como usan los adolescentes los móviles - En España, sólo el 3,8% de los chicos entre 15 y 24 años no ha usado jamás un móvil. Por lo que muestran los datos, su primer móvil es de prepago (60%). El cambio se produce precisamente sobre los 15 años, cuando los móviles de contrato pasan a ser el 51%. “El 99% de los adolescentes tiene móvil . Como norma, son de prepago . Esto es porque no se pueden permitir pagos mensuales ni comprometerse a un contrato de 18 meses.” Cuando se les pregunta a los adolescentes españoles que no tienen móvil el por qué, las respuestas más repetidas son: porque no lo necesita, es caro y que ya tiene bastante con el fijo. El problema de estar siempre localizable no parece inquietar demasiado a los jóvenes. “Normalmente los adolescentes usan los móviles para enviar mensajes y llamar. Los MMS o las videollamadas no se usan, básicamente porque son caras. Es muy caro conseguir Internet en el móvil.” Las personas en una franja de edad entr...

ATLAS MUNDIAL. de la igualdad de género en la educación UNESCO Este Atlas mundial de la igualdad de género  en la educación es obra conjuntadel Equipo de indicadores y análisis de datos de educación del Instituto de Estadística de la UNESCO (Montreal) y los Servicios de Gestión del Conocimiento del Sector deEducación de la UNESCO (París).   El autor es Edward B. Fiske. Conocer el Atlas... http://unesdoc.unesco.org/images/0021/002173/217311s.pdf  

¿Qué quieres conseguir con el Alcohol? Presentaciones de José Luis Menéndez Gálvez, Psicólogo del Centro de Rehabilitación Psicosocial "Navalcarnero" autor de una página muy completa y con multitud de información sobre drogodependencias de gran validez para jóvenes y adultos, pudiendo servir como instrumento muy completo para los padres, jovenes y educadores. Ir a su BLOG... http://ayudadiccion.blogspot.com/ Alcohol, mitos y éticas View more presentations from JOSE LUIS . Así que quieres beber menos? View more presentations from JOSE LUIS .